5月31日

  1. 小記:閱讀心得
  2. 考成10個(解釋)
  3. 考理5-3~5-4
  4. 歷講世界地圖完成
  5. 帶淺藍色色鉛筆(歷史課用)
  6. 聽考公民
  • 數直說4-1
  • 考數4-1
  • 理作6-2
  • 理雙向6-2
  • 交理化活動記錄本(作業抽查:完成至Ch4)

台北霞海城隍廟

數學課

我們班的數學老師叫季任亭­老師,每當老師只要一教完練習題,他都會下臺一一教導我們,雖然有些我聽不懂,但老師還是一直解釋這題如何解出,解釋到我聽懂了以後才教下一位同學,老師對我們很好,但有人就是沒在上課,有范綱洋……,數學不好需要再加油,希望老師能幫我解出所有困難。